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Programa NeuroEduca: Entrenamiento de las Funciones Ejecutivas en Educación Infantil, de Daniel Molina Martín, es una obra de divulgación pedagógica y práctica docente centrada en la neuroeducación aplicada al aula. El libro presenta un programa de intervención diseñado para fortalecer las funciones ejecutivas en niños y niñas de Educación Infantil, con extensión natural hacia el primer ciclo de Primaria. Su propósito es traducir hallazgos de la neurociencia y del desarrollo cognitivo en rutinas, actividades y ajustes metodológicos concretos, integrados en la vida cotidiana del aula. En lugar de plantear una ruptura con el currículo, propone cambios organizativos y didácticos no invasivos que aprovechan momentos habituales como la asamblea, el juego, la atención compartida o las transiciones. La obra se dirige sobre todo a docentes y equipos educativos que buscan una base teórica clara y una aplicación inmediata, con especial atención a la atención, la memoria de trabajo, el control inhibitorio, la flexibilidad cognitiva, la planificación, la metacognición y la gestión emocional.